海桐皮

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二年级上册语文期末测试卷,经典试题 [复制链接]

1#
亲爱的朋友,
  
  

休息的时候,同学们的活动丰富多彩,有(
  )京戏的,有(
  )钢琴的,有(
  )围棋的,有(
  )泥人的,还有(
  )舞蹈的。(2)照样子,写词语。(6分)

水汪汪
   冷得像冰窖 很轻很轻____________________________5.句子练习。(11分)

(1)把句子说具体。(4分)

①__________________的柳条随着风儿______________________。②__________________的海面上行驶着______________________。(2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分)_________________________________________________________

(3)加标点。(4分)

①快看多漂亮的花儿呀②妈妈你怎么还不休息啊二、综合展示厅(6分)

6.古往今来,李白的诗一直广为流传,请用学过的诗句填空。

(1)远望瀑布飞流而下的句子:________________,________________。

(2)在寺院高楼上不敢大声说话的原因:____________,____________。

三、课本直通车(9分)

7.根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)

(1)《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。(
  )

(2)学了《我要的是葫芦》一文,我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。(
  )

(3)《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战士们同甘共苦的品质。(
  )

四、阅读检阅台(15分)

风(节选)

妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了,

蝴蝶来看看就走了,

白云来看看也走了。

只有风最好奇了,

悄悄地试穿着——

爸爸的上衣跟裤子,

妈妈的衬衫跟裙子,

弟弟的校服跟鞋子。

(有改动)

8.用“——”画出选文中出现的动物。(4分)

9.选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的(
  )。(4分)

①有趣
  
  ②好奇

10.(
  )把洗好的衣服晾在绳子上。(4分)

①姐姐②妈妈

11.风试穿着爸爸的________________,妈妈的________________,弟弟的________________。(3分)

五、习作百花园(15分)

12.小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?

参考答案:期末检测A卷

一、1.(1)nán√ nàn√ (2)zhǒnɡ√ zhònɡ√ (3)xīnɡ√ xìnɡ√ (4)dōu√dū√(5)hǎo√ hào√

2.傍 散步 桥 旁 杨 活泼 孩 唱歌3.(1) 五(2)木 杨 林(3)Y yɑn 烟花 香烟(4)毛
  毛笔4.(1)唱 弹 下 捏 练(2)绿油油 热得像火烧 很多很多5.(1)①长长 摇摆不停②宽阔 一艘艘帆船(2)树上的鸟儿在歌唱。(3)①, ! ②, ?二、6.(1)飞流直下三千尺 疑是银河落九天

(2)不敢高声语 恐惊天上人三、7.(1)√ (2)× (3)√

四、8.蜻蜓 蝴蝶9.② 10.②11.上衣跟裤子 衬衫跟裙子 校服跟鞋子

五、12.略。

部编二年级语文上册期末检测B卷

一、基础达标。(40分)

1.找出四个注音的错误并修改。(4分)

讨论(lèn)冰雹(báo)夜晚(yè)裙子(qún)得到(dé)

淘气(táo)大厦(xià)散步(sǎn)责备(zé)群众(qǘn)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________2.构字组词。(6分)

(1)(加偏旁)页______(
   )果______(
   )昔______(
   )

(2)(去偏旁)味______(
   )站______(
   )赏______(
   )

(3)(换偏旁)科______(
   )狼______(
   )校______(
   )

3.形近字组词。(5分)

4.选字组词。(6分)

( )史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( )( )声 ( )用 经( ) 尽( ) 壮( ) 举( )5.看拼音写词语。(5分)

rén  wùnián  lúnchènggǎnpínɡ  jiǎnɡ

yānɡ  miáodiàn  dēngchuāng  hutiào  gāo

hái  zikuān  dà

6.选词填空。(3分)

(1)我们要(
   )粮食。

(2)我们都要(
   )珍稀动物。

(3)我们要(
   )学校的一草一木。

7.补充四字词语。(6分)

神(
  )活(
  ) 摇(
  )摆(
  )灌溉(
  )(
  )(
  )穷(
  )尽(
  )动(
  )器(
  )海(
  )家放声(
  )(
  )(
  )胜(
  )迹(
  )(
  )争艳(
  )(
  )柳绿(
  )消(
  )散(
  )山(
  )川8.句子训练。(5分)

(1)连字词成句:怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理

_________________________________________________________

(2)加词扩句:蓝天上飘着白云。

_________________________________________________________

(3)仿写比喻句:“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

_________________________________________________________

(4)仿写拟人句:高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

_________________________________________________________

(5)改变词序,句意不变:突然,一颗流星划过天空。

_________________________________________________________

二、教材回顾。(10分)

1.快乐积累。(4分)

(1)遥知____________,____________暗香来。

(2)树无根不长,____________________。

(3)____________皆图画,____________不文章。

(4)飞流直下____________,疑是银河落__________。

2.按课文内容填空。(6分)

(1)《夜宿山寺》的作者是____代诗人________。诗中形容山寺楼很高的诗句是______________________________________________

(2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是__________________________

(3)《难忘的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______的故事。__________是傣族最盛大的节日,这天人们相互______表达对彼此的祝福。

(4)雪孩子救了__________后化成了______,在太阳的照射下,又变成了________。然后他飞呀飞,飞上天空,又变成了____________。

三、主题探究。(6分)

做好事 提示:你做过什么好事?你觉得怎样才是真正的“做好事”呢?如,《风娃娃》中的风娃娃以为只要力气就可以帮助人做好事,事实上并不是这样。小朋友,说说你的看法吧!

________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读延伸。(19分)

(一)课内阅读。(11分)

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“——”画出表示颜色的词。(3分)

2.用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)

3.我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)

(
   )的白褂 (
   )的长裤
  (
   )的头巾(
   )的人群(
   )的凤凰花(
   )的象脚鼓4.这段话是写(
  )(1分)

A.傣族人民欢迎周总理。B.周总理同傣族人民一起跳舞。(二)课外阅读。(8分)

鹰从高岩直飞而下,把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后,非常羡慕,很想效仿。于是,它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上,狠命地想把公羊带走,然而它的爪子却被羊毛缠住了,拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀,但仍飞不起来。

牧羊人见到后,跑过去将它一把抓住,剪去它翅膀上的羽毛。傍晚,牧羊人带着乌鸦回家,交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟,他回答说:“这确确实实是乌鸦,可它自己硬要充当老鹰。”

1.根据自己所知道的,说明鹰为什么能抓走羊羔:_________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

2.解释词语。(2分)

效仿:__________________________________________________

3.分析乌鸦失败的原因:______________________________________________________________________________________(2分)

4.读画波浪线的句子,你从中受到什么启发?(2分)

_______________________________________________________

五、习作展示。(25分)

要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

参考答案:二年级第一学期语文期末测试B卷

一、1.(1)lèn—lùn
  (2)xià—shà

(3)sǎn—sàn(4)qǘn—qún

2.示例:(1)须 必须 棵 一棵

错 错误

(2)未 未来 占 占领 员 员工

(3)抖 抖动 粮 粮食 饺 饺子

3.示例:
  

4.历 立 力 厉 立 丽 厉 利 历 力 丽 例

5.人物 年轮 秤杆 评奖 秧苗

电灯 窗户 跳高 孩子 宽大

6.(1)爱惜 (2)保护 (3)爱护

7.气 现 头 尾 田 地 山 水 发 机 四 为 大 笑 名 古 百 花 花 红 烟 云 名 大

8.(1)狼怎么会跟小羊讲道理呢?

(2)示例:高高的蓝天上飘着朵朵白云。

(3)示例:天上的星星像孩子的眼睛。

(4)示例:小鸟在枝头愉快地歌唱。

(5)一颗流星突然划过天空。

二、1.(1)不是雪 为有

(2)人无志不立

(3)有山 无水

(4)三千尺 九天

2.(1)唐 李白 危楼高百尺,手可摘星辰。

(2)欲穷千里目,更上一层楼。

(3) 周总理 泼水节 泼水节 泼水

(4)小白兔 水 水汽 一朵白云

三、示例:我帮助过妈妈洗碗,给爸爸捶过背。我觉得为别人着想,做对别人有用的事,才是真正的做好事。

四、(一)1.白 咖啡色 水红色

2.接过 敲着 踩着 跳舞

3.示例:干净 修身 鲜艳 拥挤

美丽 崭新

4.B

(二)1.鹰的爪子很尖,有力量;羊羔比较弱小。

2.仿照别人去做事。

3.没有鹰一样的身体条件,也没有鹰一样的本领,却挑战比自己强大许多的动物。

4.要根据自身的条件来学习别人,不能一味地机械模仿。

五、思路点拨:注意图画的细节,如小朋友刚开始丢垃圾时表情很开心,但看到老爷爷清扫垃圾时,自己就感到不好意思了,从而懂得要讲究清洁,懂得尊重别人的劳动。 例文略。

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